微史论·资助育人 ||以劳育心，筑梦青春——学习劳模精神

前言

立德树人是新时代教育工作的根本任务，也是高校学生资助育人工作的基本导向。为深入贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记提出的“立德树人、扎根时代，弘扬中华美育精神”的新时期美育使命，全面提升大学生思想政治工作质量、帮扶大学生成长成才，美术史论系积极开展了以“以劳育心，筑梦青春”为主题的劳模精神专题学习活动，以此加强受助学生爱国、励志、感恩、诚信及社会责任感教育和劳动教育，构建立德育人格局，凸显树人育人实效。

袁隆平

YUANLONGPING

杂交水稻之父

人物事迹

袁隆平，出生于1930年9月7日，在上世纪六十年代，他目睹了农民们粮食短缺的现状，于是决定改良水稻品种，探索科技兴农之路。

他致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明了“三系法”籼型杂交水稻，提出了杂交水稻由“三系法”到“两系法”再到“一系法”的发展战略，并成功研究出两系杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，实现了我国超级稻第一、二、三、四期平均亩产700、800、900、1000公斤的目标，使我国杂交水稻始终居世界领先水平。

50多年来，袁隆平始终工作奋斗在一线，辛勤耕耘、不懈探索，将“发展杂交水稻，造福世界人民”作为自己孜孜不倦的奋斗目标，不仅解决了中国人民的温饱问题和保障了国家粮食安全问题，也为世界和平和社会进步做出了重要贡献。

人物精神

袁隆平精神是由一代新中国农业科学创建的，一种不唯书、不唯上、不“四唯”，只唯实，团结协作，勇攀高峰的科学精神。]这种精神是由袁隆平、周开达、杨守仁等一代新中国农业科学家创建的，他们一生都在为中国粮食安全不懈努力，不断探索水稻的增产道路，解决中国人自己的粮食问题。

一辈子躬耕田野的科技精神。袁隆平的一生，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。从1964年开创杂交水稻研究，1997年开展超级杂交稻研究，2000年、2004年、2011年、2014年分别实现了大面积示范每公顷10.5吨、12吨、13.5吨、15吨的目标，2020年实现了周年亩产稻谷3000斤的攻关目标……一次次重大技术创新的背后，是他永不知足的脚步，是精益求精的追求，亦是科学精神的生动注脚。

脚踏实地的追梦精神。袁隆平常说，自己有两个梦想，一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。他也曾勉励青年“你们是新时代中国青年，我相信你们，必定会在追求真理的道路上躬行实践、厚积薄发，并将不会辜负时代的担当”。追梦前行、不负时代，他的一生，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，书写下了励志的好样本。

重要意义

袁隆平精神既有艰苦奋斗，也有团结协作，他们这种勇攀高峰的科学精神激励着我们这一代人，为进一步解决老百姓“吃好饭”问题努力工作。

习近平高度肯定袁隆平同志为我国粮食安全、农业科技创新、世界粮食发展作出的重大贡献，并要求广大党员、干部和科技工作者向袁隆平同志学习，强调我们对袁隆平同志的最好纪念，就是学习他热爱党、热爱祖国、热爱人民，信念坚定、矢志不渝，勇于创新、朴实无华的高贵品质，学习他以祖国和人民需要为己任，以奉献祖国和人民为目标，一辈子躬耕田野，脚踏实地把科技论文写在祖国大地上的崇高风范。

结语

学习劳模，就是要学习劳动者的勤奋、勇敢、节俭和用于奋斗的精神。培养勤勉、勇敢、节俭和奋斗精神。学习劳模，就是要了解劳动者的价值，学会尊重劳动者。学习劳模，可以增强对社会的认识，知道自己的社会地位，明白了自己的社会责任，学会谦虚谨慎、珍惜劳动成果，为社会建设贡献自己的力量。希望通过这一系列的学习可以使大家树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯。