专业设置
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美术史论系本科现有四个专业方向:

1、美术学专业

一、 培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养针对社会主义现代文化建设需要,具备理论基础、实践能力,以及创新精神的德、智、体、美全面发展的艺术专门人才。要求在专注外国艺术研究、艺术考古的专业方向基础上,掌握相关历史、理论、批评及实践的能力,以胜任教学及科研部门、艺术展览及文博机构、新闻出版及网络新媒体、商业艺术及创意产业等艺术、文化、创意相关行业及社会相关部门的专业工作。

(二)培养规格

1.具有坚定正确的政治思想,热爱祖国,拥护宪法,热爱社会主义;掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识;树立正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义民主与法制观念、良好的思想品质和社会责任感,以及勇于奉献、开拓创新、团结协作的精神。

2.具备扎实的人文社会科学理论知识,系统地掌握艺术史论方面的基础知识和基本理论,形成基本完善的艺术史论知识体系与研究能力结构,拥有以艺术史论知识为核心的素质框架;具有较强的专业写作能力,了解本学科发展趋势及进展,初步具备独立与协同研究能力。

3.本专业下设两个研修方向,外国艺术研究专业方向的核心课程设有中国艺术史、西方艺术史、西方现当代艺术史、西方艺术理论概念、艺术史研究方法、印度及南亚艺术、专业写作、毕业论文写作等8门课程;

艺术考古专业方向的核心课程设有

4.基本掌握一门外国语(英语),具备计算机基础知识及应用能力。具有健康的体魄、良好的心理素质、优良的意志品质和较强的应变能力,养成良好的生活习惯。形成健全的人格和健康的个性。达到国家规定的大学本科学生体育合格标准。

二、学制与修业年限

标准学制4年,修业年限3—6年。

三、培养模式及课程说明

实行1+3模式,学生一年级主要完成本系基础必修课程(11门)的学习;2-4年级进入教研室学习,进入教研室后,其中2、3年级需完成本教研室开设的专业必修课程(9门)、专业实践课程(3门)和系内跨专业选修课程(8门)的学习;4年级由教研室指导完成毕业论文写作和补修学分。

四、毕业要求

思想政治合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的  167   学分(必修课程 159 学分, 分;选修课程  8  学分),方能毕业。

五、授予学位要求

取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予艺术学学士学位。

2、艺术史论专业

一、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,具有一定的艺术史及艺术理论研究、艺术批评能力,富有创新精神,德、智、体、美全面发展,毕业后能服务于学校、科研部门、文博馆所、艺术馆、画廊、出版社及艺术类网络媒体等相关行业和单位的专门人才。

(二)培养规格

1.具有坚定正确的政治思想,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识;树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观;具有勇于奉献、开拓创新、团结协作的精神和社会主义民主与法制观念,具有良好的思想品质和社会责任感。

2.具有较为扎实的人文社会科学理论知识,系统掌握中外艺术史及艺术批评方面的基础知识和基本理论,形成比较完善的艺术史论知识结构、能力结构和素质结构,具有较强的专业写作水平,了解本学科发展历程及趋势,初步具备科学研究能力。

3.本专业核心课程说明:本专业下设艺术史与艺术理论、艺术理论与批评两个专业方向,其中艺术史与艺术理论方向开设核心课程共9门,分别是国学入门、中国现当代艺术史、艺术史学史、中国古代画论、中国古代书论、艺术史研究方法、艺术考古学概论、毕业论文写作、毕业展览及答辩;艺术理论与批评方向开设核心课程共9门,分别是美学原理、艺术美学、艺术心理学、艺术社会学、艺术传播学、艺术批评史、艺术批评、毕业论文写作、毕业展览及答辩;

4.基本掌握一门外国语(英语),具备计算机基础知识及其应用能力。具有健康的体魄和良好的心理素质,具有良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力,达到国家规定的大学本科学生体育合格标准,具备健全的人格和健康的体格。

二、学制与修业年限

标准学制4年,修业年限3—6年。

三、培养模式及课程说明

本专业学生培养实行1+3模式,学生1年级主要完成本系基础必修课程(11门)的学习;2-4年级根据学生不同专业方向进行培养,其中2-3年级需完成针对不同专业方向开设的专业核心课程(9门)、专业拓展课程(3门)和系内跨专业选修课程(8门)的学习,4年级在各教研室辅导下完成毕业论文写作及补修学分。   

四、毕业要求

思想政治合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的  167  学分(必修课程 159 学分,选修课程  8 学分),方能毕业。 

五、授予学位要求

取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予艺术学学士学位。

3、艺术设计学专业

一、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,理论基础扎实、实践能力强和富有创新精神,德、智、体、美全面发展,掌握艺术设计学理论的基本知识、基本方法和基本技能,具备一定的研究、实践能力,将在专业院系、科研部门、设计单位等相关行业,从事设计史论等相关的研究、教学、评论、实践等方面工作的专门人才。

(二)培养规格

1.具有坚定正确的政治思想,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识;树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观;具有勇于奉献、开拓创新、团结协作的精神和社会主义民主与法制观念,具有良好的思想品质和社会责任感。

2.具有较为扎实的人文社会科学理论知识,系统掌握艺术设计学的基本理论和基础知识,形成比较完善的设计理论、设计史知识结构、能力结构和素质结构,了解本学科发展趋势,初步具备设计学研究和实践能力。

3. 本专业核心课程说明:本专业核心课程共9 门,分别是现代设计起源与发展、古代设计专题、包豪斯专题研究、中国设计论著导读、西方设计论著导读、中国近现代设计史、现代设计实践与分析、毕业论文写作、毕业展览及答辩。

4.  基本掌握一门外国语(英语),具备计算机基础知识及其应用能力。具有健康的体魄和良好的心理素质,具有良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力,形成健全的人格和健康的个性。达到国家规定的大学本科学生体育合格标准。

二、学制与修业年限

标准学制4年,修业年限3—6年。

三、培养模式及课程说明

实行1+3模式,学生一年级主要完成本系基础必修课程(11门)的学习;2-4年级进入教研室学习,其中2-3年级,需完成本教研室开设的专业必修课程(9门)、专业实践课程(3门)和系内跨专业选修课程(8门)的学习,4年级由教研室指导完成毕业论文写作和补修学分。

四、毕业要求

思想政治合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的  167   学分(必修课程 159 学分,   分;选修课程  8  学分),方能毕业。

五、授予学位要求

取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予艺术学学士学位。

4、艺术管理专业

一、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,理论基础扎实、实践能力强和富有创新精神,德、智、体、美全面发展,具有非物质文化遗产学、艺术学理论与管理学知识,能够从事理论研究、艺术策划、艺术生产管理、艺术市场营销等实践活动,服务于学校、科研部门、文博馆所、艺术馆、画廊、艺术媒体、工艺美术企业、文化产业公司等相关行业和社会有关单位的专门人才。

(二)培养规格

1.具有坚定正确的政治思想,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识;树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观;具有勇于奉献、开拓创新、团结协作的精神和社会主义民主与法制观念,具有良好的思想品质和社会责任感。

2.具有较为扎实的人文社会科学理论知识和较强的艺术策划、营销等组织实践能力,系统掌握艺术理论、艺术管理学等方面的基本理论和基础知识,形成比较完善的知识结构、能力结构和素质结构,了解本学科发展趋势,尤其是艺术市场发展的现状。

3. 本专业核心课程说明:本专业下设艺术产业管理和非物质文化遗产学两个专业方向。其中,艺术产业管理教研室开设核心课程9门,分别是:艺术概论、艺术管理学、艺术市场学、中外美术史专题、艺术批评、艺术市场考察、艺术法学、毕业论文写作、毕业展览及答辩。非物质文化遗产学开设核心课程9门,分别是:文化遗产学、艺术民俗学、艺术人类学、民艺学、非物质文化遗产学、中国工艺美术史专题、工艺材料学、毕业论文写作、毕业展览及答辩。

4.基本掌握一门外国语(英语),具备计算机基础知识及其应用能力。具有健康的体魄和良好的心理素质,具有良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力,形成健全的人格和健康的个性。达到国家规定的大学本科学生体育合格标准。

二、学制与修业年限

标准学制4年,修业年限3—6年。

三、培养模式及课程说明

实行1+3模式,学生一年级主要完成本系基础必修课程(11门)的学习;2-4年级进入教研室学习,其中2-3年级,需完成本教研室开设的专业必修课程(9门)、专业实践课程(3门)和系内跨专业选修课程(8门)的学习,4年级由教研室指导完成毕业论文写作和补修学分。

四、毕业要求

思想政治合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的  167   学分(必修课程 159 学分, 分;选修课程  8  学分),方能毕业。

五、授予学位要求

取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予艺术学学士学位。

 



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