吹墨育梅，非遗启智
第一部分 引言：
为落实国家美育工作相关要求，响应“三下乡”社会实践活动号召，2026年7月，西安美术学院艺术人文学院赴陕西省宝鸡市眉县槐芽镇清湫幼儿园美育宣传社会实践服务队，前往陕西省宝鸡市眉县清湫幼儿园，开展主题为《吹墨育梅，非遗启智》的创意美育课堂。
吹画艺术最初源于水墨画创作中的写意风格，最早可追溯至唐代宫廷宴会中的墨戏活动，是将墨汁倾倒在画纸上通过流淌的方式形成的自由形状效果，后来演变成除了流淌之外也可以用嘴吹风的方式来代替传统的画笔作画。
图片截取于中央电视台综艺频道CCTV-3《笑星大联盟》节目，视频来源央视官网CCTV.com
梅花是非遗吹画的经典传统题材。本次课堂改用吸管替代口吹，保留了这项非遗 “控气息、塑线条、写意留白” 的核心技法。小朋友们通过把控吹气力度与方向，吹出苍劲舒展的梅枝，再以棉签点染梅花。这种方式降低了传统吹画的操作门槛，让小朋友在动手体验传统技艺的同时，读懂梅花傲雪凌霜、清雅高洁的文化寓意，真正实现非遗文化与美术教育有机融合。
第二部分课前准备：
材料准备：
书画墨汁、卡纸、吸管、棉签
课前准备：
团队成员提前布置活动场地并挑选吹画作品作为课堂展示案例
第三部分知识讲解：
1课程引入
课堂以王安石古诗《梅花》为导入，向小朋友们讲解梅花傲雪凌寒、坚韧不屈的美好寓意，带领小朋友细致观察梅花枝干、花朵的外形特征，为后续吸管吹画实操创作做好铺垫。
图片采自张恒国、邹晨编著《中国画入门·梅花篇》，清华大学出版社，2018年，第4、5、9页。
2吹画步骤讲解
步骤一：认识作画工具，为创作吹墨梅花做好前期准备。
步骤二：在圆形画纸滴入适量墨汁，借助吸管吹动墨汁，初步画出树干底端。
步骤三：持续变换角度吹气，让墨汁自然晕开延伸，勾勒出疏密有致的枝干形态。
步骤四：蘸取红色颜料，用棉签点画花朵，为枝干添上朵朵梅花。
第四部分动手实践：
进入动手实践环节，小朋友们兴致勃勃拿起吸管与棉签认真创作属于自己的吹墨梅花作品。团队成员以及幼儿园的老师在一旁巡回指导，耐心纠正小朋友的作画方式。在指导过程中我们并不限制小朋友们的创作思路，鼓励大家大胆发挥想象力，让小朋友按照自己的理解塑造梅树枝干、排布梅花花朵。
第五部分成果展示：
本次《吹墨育梅，非遗启智》美育课堂活动成效显著。在团队成员的耐心引导下，小朋友们大胆发挥想象，灵活运用吸管吹墨、棉签点花的非遗创意技法，独立完成了一幅幅形态灵动、风格各异的梅花作品。每一幅画作枝干舒展、花朵鲜活，充分展现出小朋友们丰富的创造力与童真童趣。
第六部分 心得体会
此次活动不仅让幼儿近距离体验了传统吹墨非遗技艺的独特魅力，也让梅花坚韧高洁的传统文化精神扎根童心，顺利达成了以美育人、以艺传非遗的暑期实践美育成果。看着小朋友们完成独具特色的梅花作品，我们感慨颇深。本次三下乡非遗授课实践，我们希望借助吹墨画这一趣味非遗项目，把传统文化扎根乡村孩童心底，拓宽乡村儿童审美视野，同时以青年学子之力传递文化温度，用耐心陪伴呵护小朋友们的童心，让非遗文化鲜活起来，践行青年大学生扎根基层、服务乡村美育建设的团队宗旨。
