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微史论||传承校史文脉 润泽学生心灵-美术史论系组织学生参观校史馆

发布日期:2025-01-24     编辑:宗恒     点击数:

微史论||传承校史文脉 润泽学生心灵-美术史论系组织学生参观校史馆

为西安美术学院美术史论系学子更好地了解学校历史,感受学校深厚的文化底蕴,我系于2024年11月组织各年级学生参观西安美院校史馆。

 

校史馆

西安美术学院校史馆(1949-2024)以时间轴梳理学院与中国艺术教育发展休戚与共的关系,展览被分为五个部分,同学们跟随讲解员的步伐依次浏览五个展厅。

 

第一展厅

踏入校史馆,绪厅的大屏幕缓缓放映着历届毕业生的合影,将每位同学青春的身影记录在校史上。第一展厅以校训“弘美厚德,借古开今”为主题,讲解员娓娓道来校训背后的故事。

 

党委宣传部问帼倩老师为史论系同学讲解

校训内涵

 

讲解员陈晨同学为同学讲述校史

 

第二展馆

 

西美老照片一览

在了解校训背后的深厚意蕴后,同学们在讲解员的带领下步入第二篇章“奠基拓荒·艰苦创业”,同学们透过墙上泛黄的老照片,仿佛看见了建校初期师生齐心协力艰苦建校的图景。先辈相继设立兴国寺校区、雁塔校区,承载了一代代西美学子的憧憬与梦想。同时,先辈坚持为人民服务的创作导向,创作出延安画刊等红色刊物,也激励着我系同学延续西美的文化根脉,赓续红色血脉。

 

研究生同学参观

 

三展厅

 

第三篇章“三大理念·跨越发展”展台

同学们继续深入展厅,进入了以“三大理念·跨越发展”的第三展厅,该展厅聚焦于学院“大美术、大美院、大写意”的办学理念,生动展现了学院建设的跨越式发展历程。同学们对学院创办各个专业、各个学科、各个校区的艰辛历程有了更加深刻的感受, 体会到学院坚持重视基础课程,夯实学生艺术功底的高瞻远瞩;感受到学院锐意改革创新发展,不断建设并完善人才培养机制,推进学院的“四馆建设”的革新精神,懂得了学院为全体师生开展艺术研究事业提供坚实基础的良苦用心。

 

 

讲解员姜凌璐同学为同学们讲述校史

 

四展厅

作为同学们校史馆之行的最后一站,第四展厅主题聚焦于“五名战略·聚力一流”。西安美术学院全面实施“名家、名师、名生、名作、名校”之“五名”战略,塑就新时代西部美术高峰。同学们紧跟讲解员老师的步伐,敬佩于先辈获得的伟大成就;也钦敬着学校顺应时代发展,提出“五名”战略的创举。最后,同学们排队在写字台上签字留言,为此次校史之旅画上圆满的句号。

 

11-13届美展获奖作品一览

 

同学们认真观看《与国同行》宣传片

 

研究生同学参观

 

研究生参观合影

 

活动感悟

活动结束后,同学们各自分享了自己对此次参观的感受。这是一次非常有意义的活动,在参观过程中,同学们不仅对学院发展的历史有了更深入的了解,更坚定了要努力学习,传承前辈奋斗精神,为新时代艺术事业发展贡献力量的决心。

 

踏入西安美术学院校馆,仿佛开启了一场艺术溯源之旅。校史详细呈现了学院一路走来的轨迹,每一个重要节点都闪耀着艺术探索的光芒。那些早期的教具、手稿,无不透着前辈们对艺术的执着与探索。这次参观让我明白,艺术的传承与创新在西美生生不息,我愿融入其中,贡献自己的一份力量

  ——2024级美术史论系本科生孙天傲

24届的大一新生,很荣幸能成为“西安美术学院校史馆”的第一批参观者。一进校史馆的大门,便看到投影机播放着建校75年来每一届毕业生合影,就这样,西安美术学院的校园历史书页,似长卷般在我面前徐徐展开。从历任校长介绍,到兴国寺校区沙盘,我们了解了西安美术学院的悠久历史和文化底蕴,学习了西美人艰苦奋斗和研习美术的优良精神,感悟了“弘美厚德,借古开今”的校训。西美校史馆所展示的一字一图,都让我深切地体会到了学校厚重的历史积淀、丰硕的办学成果和奋发的进取精神,作为西安美院的莘莘学子,我倍感骄傲和自豪。

 —— 2024级美术史论系本科生王佳怡

西安美术学院校史馆让我更加深入地了解了这所学校的历史与文化,也让我对未来的艺术创作有了新的思考。艺术是一条不断探索的道路,作为一名艺术爱好者,我希望能够在这条路上,与更多的人一起分享与交流。校史馆的参观经历,无疑为我的艺术之旅增添了一份厚重的历史感与启迪。 

    —— 2024级美术史论系研究生赖依

这次参观不仅让我对学院有了更深入的了解,更激励我在未来的道路上,秉持“艰苦创业、追求卓越”的校风,传承西美精神,不断探索前行,为艺术事业贡献自己的力量。

    —— 2024级美术史论系研究生程茜

在校史馆中,我接受了历史的传承,深切体会到了先辈们的艰辛与辉煌。这次参观不仅让我更加了解了学校的历史,更激发了我们为学校未来发展贡献力量的决心和信心。

 —— 2024级美术史论系研究生张笑颜

通过这次参观,我更加深刻地认识到了学校的历史和文化对于学校发展的重要性。一个有着悠久历史和深厚文化底蕴的学校,不仅能够为学生们提供更好的学习环境和更丰富的教育资源,更能够激发学生们的爱国热情和奋斗精神。因此,我们应该更加珍惜学校的历史和文化,传承和发扬学校的优良传统和办学精神。

 —— 2024级美术史论系研究生丁永涛

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