微史论·三下乡 || 绘梦世界，执笔丹青——史论系非遗研学社会实践队赴铁塔寺社区实践

前言

美术史论系“三下乡”赴西安铁塔寺社区非遗研学社会实践队积极响应《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中“非遗传承和传统文化传承要全方位、全学段、全过程融入从幼儿园到大学直至继续教育”的要求带着对传统文化的敬畏之心，我们走进西安铁塔寺社区，携手孩子们，共同探索古老漆扇工艺的奥秘，让这份珍贵的文化遗产在孩子们手中绽放新的光彩。为小朋友带来独特的非遗漆扇体验。

非遗漆扇介绍

以漆为笔，以扇为画。今天我们在铁塔寺社区带着小朋友们一起体验了非遗漆扇的奥秘。

漆扇是一种非常特别、很漂亮的扇子，是我国优秀的传统非物质文化遗产，它是由木头或其他材料做成的，比我们平常见到的更加精致。在这些扇子上，涂上了一种叫做“大漆”的神奇东西，它能让扇子变得光滑又闪亮，好像穿上了一件闪闪发光的衣服。

漆扇展示

漆扇的制作工艺复杂精细，扇面上则运用各种漆艺技法进行装饰，如髹漆、描绘、镶嵌等，图案多样。其中，“飘漆”技法是漆扇制作中的一大特色，它利用漆不溶于水的特质，通过点、甩、弹、划等手法，在水面绘出图案效果，使漆扇更具艺术魅力。

活动开展

阳光轻柔地透过窗户，斑驳地洒在古色古香的教室里，为这场别开生面的漆扇制作活动增添了几分温馨与神秘。孩子们身着统一的围裙，戴上精致的小手套，仿佛穿越了时空，来到了古代匠人的工作间。活动伊始，老师手持一把精致绝伦的漆扇，缓缓讲述着它背后那千年的文化与艺术。从古代皇室贵族的御用之物，到文人墨客手中的风雅之物，漆扇承载着厚重的历史与艺术。每一个故事都让孩子们听得如痴如醉，眼中闪烁着对未知世界的好奇与向往。随后，老师详细地讲解了漆扇的制作工艺，每一个步骤都蕴藏着匠人的心血与智慧。孩子们围在老师身旁，目不转睛地观察着老师的每一个动作，生怕错过任何一个细节。

 实践队员正在讲解漆扇制作方法

讲解环节

动手实践的环节，孩子们兴奋地挑选了自己喜欢的扇形和扇骨。他们小心翼翼地开始上漆，逐渐发现大漆并非想象中那般容易驾驭，需要耐心与细心。有的孩子起初手忙脚乱，但在老师的悉心指导下，他们逐渐找到了窍门，操作得越来越熟练。随着时间的推移，一把把独一无二的漆扇在孩子们的手中渐渐成形。当所有的作品展示在教室的一角时，整个空间仿佛变成了一个小型艺术展览。孩子们围坐一起，互相欣赏、评价着彼此的作品。他们的脸上洋溢着幸福与自豪的笑容，不仅是因为学会了制作漆扇的技能，更是因为在这个过程中深深体会到了传统文化的魅力与传承的重要性。   

实践环节

活动尾声，老师为每个孩子回顾了整个制作过程，并鼓励他们继续探索传统文化的奥秘。这场穿越时空的艺术之旅，不仅让孩子们在动手实践中收获了快乐与成长，更在他们心中种下了传承与创新的种子。

风采展示

孩子们的扇子在离开水之前，就像盲盒一样，充满了好奇与期待，这便是漆扇神奇的地方，每一把七扇都是独一无二的。他们用自己的双手，将简单的扇面变成了独一无二的艺术品，每一把漆扇都承载着孩子们的创意与梦想。

实践环节

制作漆扇的过程并非一帆风顺，但孩子们展现出了惊人的毅力和耐心。面对复杂的工艺和偶尔的失败，他们从不轻言放弃，而是选择一次次尝试，直到达到满意的效果。这种坚持不懈的精神，正是我们最希望传递给他们的宝贵财富。

成果展示

整个活动在欢声笑语中画上了圆满的句号，活动中有学习、有体验，现场一片愉悦。活动结束后，孩子们手持自己亲手制作的漆扇，自信满满地走上台前，向大家展示自己的作品，并相互学习 ，合影留念，不亦乐乎。

成果展示

结语

在此次漆扇活动中，小朋友们通过认真听课和亲自体验，学习非遗漆扇的历史和制作工艺，在游戏中感受着劳动与创造美的乐趣，为面向小朋友们的扎染教学奠定了更加坚实的基础，助力非物质文化遗产走近儿童。与此同时，团队队员在此次活动中磨练了意志、奉献了爱心，培养了非遗理论联系实际的传统，感受到了古老悠久的人文传统。“三下乡”活动的开展对实践队队员们来说也是一次不小的考验，如何与儿童交流、组织安排活动无不挑战着每位队员的能力。在这过程中我们用自己的专业知识与热情，为社区的孩子们打开了一扇通往传统文化世界的大门。同时，我们也深刻感受到了作为新时代青年的责任与担当，也更加坚定了用所学回馈社会、服务人民的决心。

活动合照