美术史论系学生支部书记讲授主题教育专题党课
为贯彻落实党的二十大精神，进一步强化党员理想信念，6月29日美术史论系学生支部开展主题党课学习，由美术史论系本科生支部书记陶沙老师、研究生支部书记王睿青老师共同分享。
1《家书映初心——信仰的力量》
陶沙老师以《家书映初心——信仰的力量》为题讲授专题党课，通过中国早期杰出革命活动家，中国共产党和中国社会主义青年团的主要创始人之一——俞秀松的红色家书，以及当代先进党员们的思想事迹案例让同学们对共产党员、共青团员应该具备什么样的理想信念有了深刻认识。
早期共产党员、共青团员的理想信念
作为中国早期杰出的革命活动家、早期共产党员、共青团员之一，俞秀松的理想信念可概括为：
1. 心怀大我——让全人类共享新生活
2. 志存高远——“做一个东南西北人”
3. 敏于求知——“很觉得我的学识不够”
在其青年时期的求学生涯以及投身革命的种种行动中我们可以看到他所具备的宽广胸怀、强烈的社会责任感和乐观的革命主义精神。
他与其他早期共产党员、共青团员们心怀大我、志存高远、敏于求知、淡泊名利的精神也伴着一代代共产党员与共青团员的成长接续传承。
★当代共产党员、共青团员如何坚定信仰
当代共产党员、共青团员在新时代如何坚定信仰，黄大年与黄文秀两位全国优秀共产党员代表给了我们答案，他们都在自己的领域燃烧生命，奉献于祖国大地、奉献于人民、奉献于社会主义事业中。
党的二十大报告指出“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。"在这个伟大的时代让我们铭记先辈初心、赓续红色血脉，传承不朽的信仰。坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
2《珍惜和平稳定，专注个人成长》
在社会的各个群体中，在人生的成长阶段里，青年应该是最富理想、最富生机、最富奋斗精神和创新变革精神的最为进步的力量。但是，目前当代青年的思想存在着理想信念淡漠、价值取向扭曲、社会责任感缺乏等问题。
针对这些问题，王睿青老师以《珍惜和平稳定，专注个人成长》为题，从同学们的学习生活和人格成长出发，讲授专题党课。
第一部分以当代中国，就是有史以来最好的中国为题，从党领导国家和人民站起来了、党领导国家和人民富起来了、党领导国家和人民进入了强起来的新时代三方面，回望来时的路，系统讲解了大众百姓在古代、近代、新中国的权益变迁发展，阐述了在中国共产党的带领下中国取得的改变与发展，人民获得的尊严与幸福，证明了当代中国，就是有史以来最好的、值得我们去珍惜的中国。
第二部分：安全稳定的重大意义，强调了安全稳定的重要性，因为安全稳定是个人权益的基本保障，也是发展进步的基础前提。
也正因如此，我们应珍惜维护安全稳定。首先，要认真学史，不忘来时的路，通过回望国家民族的历史、个人小家族的历史、自身的成长史，忆苦思甜，懂得感恩珍惜，也更加明确我们当下的历史方位是比任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，时代使命是珍惜维护来之不易的和平稳定，与党和人民同向同行，为民族复兴接续奋斗。
其次，要理解“两个确立”，做到“两个维护”，团结一致，维护党中央权威和集中统一领导，以坚定有力的姿态守护我们的领土主权完整和发展复兴目标。
最后，应认真学习积极宣扬习近平新时代中国特色社会主义思想。只有深入学习这一理论体系，才能全面了解党在推进国家发展、社会进步、人民幸福上所做的施为和取得的成就，理解国家在政治、经济、社会、文化、生态等各方面大政方针的正确性科学性，领悟中国特色社会主义制度的先进性，从而主动自觉做到“两个维护”。
第四部分：作为学生的我们应该专注个人成长。
作为国家未来的希望，作为社会主义建设的生力军，作为正在接受高等教育的大学生，我们的具体使命就是专注于个人的成长成才，积累为社会创造价值做贡献的个人资本。
这样的成长首先是认知上的成长，在获取知识之上注重锻炼思维能力。当代青年应学会运用马克思主义辩证唯物认识论去认知思考，用系统联系的观念、发展变化的眼光、对立统一的辩证思维与具体问题具体分析的权变思维去学习专业、认识自我、思考社会。
其次我们还应做到实践上的成长。正如习近平总书记对年轻人的勉励：“年轻人一定要多接触社会，补上社会实践这一课。你们虽然读了很多书，但书里有很多‘水分’，只有和群众实践结合，才能把‘水分’挤掉。要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’。”青年学子要认识到，理论是用来指导实践改善现实的，不是用来抱怨现实逃避实践的。要从象牙塔里走出来，从对应然状态的臆想中脱离出来，通过直接的实践得到合理现实，真正具有建设性和指导性的认识。青年人不应清谈误国，要投身实干兴邦。
再次是人格上的成长。有个性不代表有人格，人格应是一个稳定强大、具有良好适应性的内核，能够支撑个体应对挑战、完成任务，适应变化着的环境。成熟良好的人格，应是内外兼修。对内能建立起一套完整稳固的自我价值理念和自我成长体系，让自己有一个稳定的内核，不轻易被外界侵扰；对外能够与环境形成友好正向的互动，既能够满足环境对自己的要求，为集体作出贡献，又能够利用环境中的资源更好地提升发展自己。
最后我们要达到思想上的成长：要有集体主义精神和理想信念。
个人和集体是休戚与共的关系，个人的发展离不开集体的支持，集体的进步也不开个人的贡献。集体利益是大多数人的共同利益，面对集体性的困境时，我们应众志成城共同度过。
理想信念是赋予我们能量和动力的源泉，真正有建设性的人生理想应与贡献相关，是对实践成果的追求，而非与虚荣相关，对个人名利地位的追求。
青年时期的周恩来总理立下了宏伟的志向：为中华之崛起而读书。时至今日，这一志向仍然振聋发聩、铿锵有力。希望广大青年以周总理为榜样，为中华之继续崛起而读书。
在优秀共产党员、共青团员代表的指引下领悟如何坚定信仰，在回顾百年发展道路艰辛困苦中，珍惜当下、把握未来。当代青年要接过民族复兴的接力棒，勇于担当时代的开拓者、奋进者，在优秀前辈的带领下为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴书写新的篇章。
3学习心得
学生党员戴如瑾
明天的中国，希望寄予青年。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，关心青年成长成才、谋划青年工作发展进步，激励广大青年。通过本次学习，我相信广大青年如果能做到既怀抱梦想又脚踏实地，必将在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发，勇毅前进。
学生党员齐心菲
在此次党课学习中，我对自己作为一名青年大学生党员应该如何在新时代坚定理想信念、补足精神之“钙”，激励自我奋力前行投身于社会主义现代化强国建设有了更为深刻和清晰的认识。
“革命理想高于天”，陶沙老师为我们讲述了以俞秀松等多名共产党员为代表的家书为载体的共产党员的理想信念，这些家书字里行间寄托了党员先烈们投身共产主义伟大事业的远大理想和崇高追求，在艰难困苦的革命岁月里闪耀着不灭的光辉，又穿越岁月沧桑来到今天激励着我们青年党员像革命先辈那样为远大理想不畏困难、艰苦卓绝地奋斗终生。紧接着，王睿青老师为我们分享了在和平安稳的年代，青年大学生更应珍惜眼前美好生活，树立忧患意识，提升思政学习积极性的教育专题。新时代的幸福生活来之不易，正因此我们更应有责任和义务去珍惜和维护安全稳定的生活环境。
青年大学生是建设社会主义现代化强国的接班人，我们要坚定立场，提升思想和道德素质，立德修身，严于律己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心铸魂，在缅怀革命先烈、赓续共产党人精神血脉的基础上，坚定理想信念，努力创造属于我们这一代人、无愧于时代的历史功绩。
