微史论 || “纸画传情，感恩父爱”——美术史论系开展关爱自闭症儿童志愿服务

6月17日上午，在父亲节来临的前一天，由美术史论系学生支部、青年志愿者协会组成的志愿服务队踏着微风细雨，来到了西安市雁塔区小天使特殊儿童康复训练中心，开展“纸画传情，感恩父爱”关爱自闭症儿童志愿服务活动，帮助一群沉默而美好的孩子用艺术来表达对父亲的爱。

活动准备工作进行时

康复训练中心负责人热情接待了志愿服务队，并为志愿者介绍了康复中心孩子们的情况。志愿者在负责老师的指导下，对活动场地进行了布置，并详细了解了如何与孩子们尽快建立默契，调动他们参与活动的积极性。

互动环节

孩子和家长就位后，活动正式开始。志愿者和小朋友们互相结对，在教室开展以“纸画传情，感恩父爱”为主题的绘画和手工制作活动。

具体创作分为两类：

（1）卡纸涂色:志愿者使用准备好的涂色材料，带小朋友认识颜色，并帮助小朋友完成涂色卡片。涂色卡片显示画面以“父亲”和“礼物”为主题，如蛋糕、花束、父亲形象等。

（2）手工制作:使用泥塑粘土等材料，帮助小朋友们完成感恩父爱的手工作品，或是为父亲塑形，或是为父亲制作“好爸爸”奖杯奖牌等。       

志愿者耐心地为孩子们讲解本次创作的主题是表达对父亲的爱，并引导孩子们选择自己感兴趣的创作方式，勾画出自己想表达的内容。孩子们很快便被丰富多样的卡片、五彩缤纷的颜色和随意捏塑的粘土吸引了，在志愿者、康复中心老师及家长的悉心指导下投入到创作之中，有的认真为父亲涂画贺卡，有的用心为父亲塑造礼物。

在志愿者的引导鼓励下，孩子们尽情地用画笔和粘土去描绘塑造，释放心中的美和爱意。通过动手创作，孩子们在体验探索表达之乐趣的过程中，也锻炼了手眼协调能力和手指灵敏度。虽然无法用语言充分表达，但从孩子们专注细致的神情中，能够感受到他们的愉悦与欢喜。看着一个个承载着对父亲心意的作品渐渐成型，大家都为孩子们感到自豪。

积小善、汇大爱。此次活动使志愿者们对特殊儿童有了近距离的接触和了解，也理解了社会服务事业的艰辛之处，对志愿服务的意义有了更为深入的体会和认识。更重要的是，用陪伴与爱心来包容理解特殊儿童，用实际行动呼吁更多人关注支持自闭症群体，共同营造关爱、接纳、友好的社会氛围，让他们感受到来自社会的温暖，消除内心的恐惧，走向更美好的未来。